34 10 1408 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Cipriano, Aldo Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Tejeda Alfonso, Gabriel Ignacio Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012-10-25T12:20:49Z 2012-10-25T12:20:49Z 2010 Description An account of the resource Tesis (Magíster en Ciencias de la Ingeniería)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2010 La gestión de la demanda eléctrica concibe la existencia de una relación dinámica entre distribuidores y consumidores, en que cada actor se adecúa a las necesidades del otro. Un programa de gestión de la demanda realiza el control directo automático de la carga, entregando el poder a la distribuidora para manejar el consumo de los clientes del modo que estime conveniente, es decir, puede desconectar consumos el tiempo que sea necesario, siempre y cuando cumpla con las condiciones impuestas por el consumidor. Para llevar a cabo estos planes de manera satisfactoria, se necesita disponer de herramientas optimizadoras que funcionen en línea, lo cual implica instrumentación, algoritmos de optimización y sistemas de automatización. El objetivo de esta investigación es resolver el problema de control directo de carga mediante control predictivo híbrido. Las cargas gestionadas consideradas corresponden a sistemas de calefacción y aire acondicionado, razón por la cual se modeló el comportamiento térmico de los consumos para que la temperatura ambiente no supere los límite establecidos. También se consideró el caso en que la restricción no está impuesta a la temperatura sino que al tiempo de desconexión del consumo. Los resultados muestran que el control predictivo híbrido es una alternativa viable para resolver el problema de control directo de carga, capaz de gestionar la demanda eléctrica y respetar las restricciones de los consumidores. Las perspectivas de trabajo futuro incluyen utilizar programación multiparamétrica para encontrar solución explícita al problema de control, así como incorporar esta metodología en el despacho de centrales eléctricas o problemas de flujo de potencia óptimo. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/1392 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/1392 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/1392 Language A language of the resource es Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource 300 Ciencias sociales Control predictivo. Consumo de energía eléctrica - Control automático. Title A name given to the resource Control predictivo híbrido para gestión de demanda eléctrica Type The nature or genre of the resource tesis de maestría Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Pizarro Artigas, Francisco J. Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Tricarico, D. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020-12-30 2020-12-30T11:04:53Z 2020 2020-12-28T12:37:23Z Description An account of the resource Tesis (Magíster en Innovación)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2020 Controltech es un emprendimiento basado en tecnología cuyo objetivo es lograr “cero downtime” de las maquinarias de industria a través de modelos predictivos en reemplazo de los modelos preventivo o reactivo. En términos del problema, se expone que las empresas de mantenimiento y las mismas industrias con menor madurez digital, no tienen acceso a la información para anticipar fallas y poseen un enfoque reactivo o preventivo. El resultado comprende el aumento en gastos de mantenimiento, por lucro cesante. La solución se basa en un sistema de monitoreo a distancia, simple, no invasivo y en tiempo real, confirmando un abordaje predictivo en base a tecnología. El foco de esta tesis comprende evidenciar las diferentes fuentes de financiamiento disponibles en Latinoamérica, sus tendencias así como entender el interés por innovaciones y qué instancias debe resolver un emprendimiento para poder acceder a un proceso de levantamiento de fondos en estadío temprano. La hipótesis a validar comprende: El modelo de mantenimiento predictivo orientado a anticipar y reducir cortes inesperados en maquinarias industriales, posee un “fit“ con las fuentes de financiamiento de Latinoamérica. Con este fin, se han entrevistado a representantes de aceleradoras, “corporate venture capital“ y “venture capital“ con el fin de obtener insights e indicadores de posibles evoluciones del producto. La metodología utilizada en las 3 iteraciones fue basada en “running lean“ (Maurya, 2019) y en “three lenses of innovation“ (IDEO, 2020). Finalmente, en base a los hallazgos de las entrevistas con las fuentes de financiamiento, se concluyó que para obtener financiamiento se debía “pivotear“ hacia una nueva propuesta de valor basada en un chatbot “Software-as-a-Service“. Como último punto, en base al contexto actual de Covid-19, se resuelve pausar el desarrollo del emprendimiento con el fin de buscar condiciones macro más favorables. 2020-12-30 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource iii, 84 páginas application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/50049 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/50049 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/50049 Language A language of the resource es Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource 004.678 Ciencias de la computación Industrias - Innovaciones tecnológicas Internet de las cosas Aprendizaje de máquina Title A name given to the resource Controltech startup-investor fit y estrategia de escalamiento Type The nature or genre of the resource tesis de maestría Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Jerez Hanckes, Carlos F. Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Labarca Figueroa, Ignacio Javier Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2022-10-05T17:01:35Z 2022-10-05T17:01:35Z 2019 Description An account of the resource Tesis (Master of Science in Engineering)--Pontificia Universidad Católica, 2022 We present a novel computational scheme to solve time domain acoustic scattering in two particular situations, using multistep and multistage Convolution Quadrature (CQ) methods for a time domain discretization. First, we study two dimensional layered media problems, i.e. scattering from unbounded penetrable interfaces. The proposed methodology relies on the Windowed Green Function method, which reduces a second-kind boundary integral equation to a bounded interface, introducing errors that decay superalgebraically as the window size increases. The boundary integral equation is then solved by a high-order Nystr¨om method based on Alpert’s quadrature rule. A variety of numerical examples, including wave propagation on open waveguides, demonstrate the capabilities of the proposed methodology. The second problem that we study is the one of scattering over composite materials in two dimensions, i.e. penetrable obstacles displaying triple points are found. We rely on a Multiple Traces Formulation (MTF), discretized using a spectral Galerkin method based on second kind Chebyshev polynomials. Although spectral convergence in space is not expected due to the presence of Lipschitz domains, the method remains as a high-order choice to solve the MTF, resulting in an efficient combination with a CQ scheme. Numerical examples are shown, with different configurations of geometries and parameters. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource xiii, 88 páginas application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/64977 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/64977 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/64977 Language A language of the resource en Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource Convolution quadrature Time domain acoustic scattering Wave propagation Boundary integral equations Multiple traces formulation Layered media scattering Waveguides 620 Ingeniería Title A name given to the resource Convolution quadrature methods for time domain acoustic wave propagation in layered media and composite materials Type The nature or genre of the resource tesis de maestría Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Sánchez Uribe, Manuel Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Laymuns Richard, Genaro Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021-08-31T17:07:51Z 2021-08-31T17:07:51Z 2021 Description An account of the resource Tesis (Master of Science in Engineering)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2021 Los problemas de interacción fluido-estructura en flujos de Stokes tienen una gran cantidad de aplicaciones, especialmente en biomecánica. La presencia de una interfaz elástica sumergida en el dominio genera una fuerza local en el fluido, lo cual produce discontinuidades en el comportamiento de la velocidad y presión del fluido a través de ella. Debido a que la solución del problema es discontinua, los métodos de elementos finitos tradicionales deben ser modificados para alcanzar la tasa de convergencia óptima. En esta tesis presentamos un método de elementos finitos de alto orden donde la malla no necesita ser modificada para coincidir con la interfaz, lo que nos permite extender fácilmente el método a problemas temporales con una interfaz en movimiento. El método desarrollado recupera la convergencia óptima de los métodos de elementos finitos tradicionales debido a que es capaz de precalcular funciones correctoras que cumplen todas las discontinuidades de la solución a través de la interfaz. Finalmente se muestran ejemplos numéricos para problemas temporales donde nuestro método es más estable que los métodos tradicionales de elementos finitos de frontera inmersa, en el sentido que conserva ciertas cantidades físicas del problema como la energía del sistema o la cantidad de masa para distintas configuraciones iniciales de la interfaz. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource xi, 72 páginas application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/62173 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/62173 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/62173 Language A language of the resource en Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource 518.25 Matemática física y química Dinámica de fluidos - Modelos matemáticos Método de elementos finitos Title A name given to the resource Corrected immersed boundary finite element methods for moving stokes interface problem Type The nature or genre of the resource tesis de maestría Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Guzmán Paredes, Cristóbal Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Ulloa Baldassare, Patricio Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021-10-15T18:58:11Z 2021-10-15T18:58:11Z 2021 Description An account of the resource Tesis (Magíster en Ciencias de la Ingeniería)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2021 Se considera el problema de optimización convexa estocástica, que permite una representación general de una diversa gama de aplicaciones en aprendizaje automático, estadística e investigación de operaciones, entre otros. En el estudio de tal problema, se analiza la complejidad de generalizar el conocimiento obtenido a través de una muestra de datos con comportamiento desconocido, minimizando un problema convexo definido por la muestra. Debido a no realizar supuestos sobre tales datos, los resultados comunes entregan cotas asintóticas que garantizan órdenes de convergencia de los errores inducidos por aproximaciones al optimo a través de métodos de primer orden, descartando una cuantificación exacta del peor caso alcanzable en la práctica. En este trabajo, se plantea la hipótesis que es posible recuperar cotas de generalización ayudándose de un problema computacional que calcula el rendimiento de peor caso de tanto el error de optimización como la estabilidad algorítmica de un método de primer orden. Se proponen problemas semi definidos que permiten la representación exacta de ambas métricas, para distintos tipos de métodos. Luego, basándose en una implementación de los modelos desarrollados, se procura inferir expresiones simbólicas de los resultados obtenidos a través de un proceso heurístico, recuperando información que puede traducirse en demostraciones de garantías de generalización. Se encontró una representación matricial de dos tipos de métodos de primer orden, aprovechando la estructura de las actualizaciones. También se realizó el proceso heurístico para el método de punto proximal, encontrando casos donde es posible su correcta utilización y otros donde aparecen limitaciones prácticas que imposibilitan producir una demostración rigurosa. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource xi, 153 páginas application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/62822 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/62822 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/62822 Language A language of the resource es Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource 519 Matemática física y química Optimización matemática Funciones convexas Ingeniería asistida por computador Title A name given to the resource Cotas de riesgo en optimización convexa estocástica mediante estimación del desempeño computacional de peor caso Type The nature or genre of the resource tesis de maestría Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Vera Araya, Sergio Eduardo Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Pinto Cuevas, Camilo Ignacio Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019-06-18T13:21:42Z 2019-06-18T13:21:42Z 2017 Description An account of the resource Tesis (Master of Science in Engineering)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2017 Los edificios consumen un 32% de la energía a nivel mundial. Del consumo total correspondiente a edificios, un 17% es atribuible a edificios de retail. Considerando que estos edificios se caracterizan por contar con una gran superficie de techo en comparación a la de sus muros, las cubiertas vegetales se presentan como una opción viable para disminuir su consumo energético. Para estimar la disminución de ahorro energético con el uso de esta tecnología, diversos modelos de transferencia de calor y masa en cubiertas vegetales se han desarrollado en los últimos 25 años. A pesar de contar con estas herramientas, ni uno de estos modelos ha sido desarrollado para climas semiáridos. Del mismo modo, a pesar de asegurar la disminución del consumo energético en edificios, ni uno de estos modelos ha sido validado mediante consumo de energía ni considerando las condiciones interiores de un edificio real. Dado que se cuenta con muy pocas herramientas de apoyo al diseño de cubiertas vegetales que ayuden a optimizar su desempeño energético en climas semiáridos, el propósito de esta tesis es el desarrollo y validación de una herramienta de simulación que considere el acoplamiento de dos modelos de cubiertas vegetales implementados en Matlab con el software de simulación energética de edificios Energy Plus. Los modelos fueron validados considerando 3 diferentes cubiertas vegetales ubicadas en el Campus San Joaquín de la Pontificia Universidad Católica de Chile,ubicada en la ciudad de Santiago. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource xvi, 160 páginas application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/22977 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/22977 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/22977 Language A language of the resource en Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource 620 Ingeniería Jardines en azoteas - Métodos de simulación Edificios comerciales - Consumo de energía - Métodos de simulación Title A name given to the resource Coupling energyplus and two improved and validated heat and mass transfer vegetated roof models in Matlab for retail building energy simulations in semiarid climates Type The nature or genre of the resource tesis de maestría Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Nussbaum Voehl, Miguel Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Castillo Figueroa, Cristóbal Javier Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018-12-11T19:03:16Z 2018-12-11T19:03:16Z 2018 Description An account of the resource Tesis (Magíster en Ciencias de la Ingeniería)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2018 Establecer políticas que tomen en cuenta la cultura en la sala de clases puede enriquecer la vida de los estudiantes en ella. Diversos estudios afirman que la cultura del alumno afecta directamente en su proceso de aprendizaje y su desarrollo cognitivo. Es por esto, que la medición cuantitativa de dimensiones culturales en la escuela permitiría tener información valiosa acerca del entramado cultural de cada colegio. No obstante, la investigación de factores culturales en la sala de clases ha sido en su mayor parte de carácter cualitativo. En esta investigación, se propone una adaptación al test cuantitativo de Hofstede que mide dimensiones culturales en adultos, para analizar la orientación cultural de niños de primaria. El test fue aplicado en 6 colegios de distintos estratos socioeconómicos en Santiago. Se analizó mediante un análisis factorial cómo se agrupaban las preguntas del test de cultura y se propusieron cinco nuevas dimensiones culturales: Valoración del logro escolar, Valoración de la institucionalidad, Resistencia al cambio, Orientación normativa/afectiva, Valoración de la equidad en la producción del conocimiento. Se observaron diferencias significativas entre los alumnos de estrato socioeconómico alto y los del medio y bajo en las dimensiones Valoración del logro escolar y Resistencia al Cambio, además de una diferencia significativa en alumnos de estrato socio económico alto y bajo en la dimensión Valoración de la equidad en la producción del conocimiento. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource ix, 52 páginas application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/22186 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/22186 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/22186 Language A language of the resource es Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource 370 Educación Antropología de la educación - Chile - Santiago. Escolares - Investigaciones - Chile - Santiago. Title A name given to the resource Creación e implementación de un instrumento para medir dimensiones culturales en colegios Type The nature or genre of the resource tesis de maestría Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Claro, Susana Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Rodríguez Landaeta, Joaquín Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2022-10-07T20:08:50Z 2022-10-07T20:08:50Z 2019 Description An account of the resource Tesis (Magíster en Ciencias de la Ingeniería)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2019 This research looks over and proposes improvements to Chile’s educational accountability. In this country, since 2016 a new institutionality began to rule, the Ley de Sistema de Aseguramiento de Calidad (Quality Assurance System Law). This new accountability’s system corrects the results according to the context of the schools to support and hold them accountable. This leads to poor performance schools not being supported, since due to their high vulnerability context their score is corrected too much. A first improvement proposal is to perform two different methodologies: One that is used to identify establishments that require support, uncorrected by context, and another methodology that is used to determine establishments that must be held responsible, comparing their educational performance with their expected result according to their context and student composition. Defining a comprehensive means of school quality, with a diverse range of information is complex. The current system uses a weighted average approach, which may mask weaknesses in one dimension by offsetting the measurement with high scores in other dimensions. The second proposal of this research is to use a non-compensatory approach, adapted from Hough, Penner and Witte (2016), that does not use a single quality score, but schools are evaluated independently according to each dimension, following a decision tree. By using information from more than 400 thousand Chilean student per year, we track over 5,000 schools from 2016 to 2018 to compare both approaches based on criteria of reliability, validity and prediction ability. It is noted that the non-compensatory approach performs the same or better in these criteria than the current approach but identifies schools with lower socioeconomic characteristics. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource xi, 74 páginas application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/65002 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/65002 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/65002 Language A language of the resource es Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource Accountability Academic achievement Eduaction Simce 620 Ingeniería Title A name given to the resource Creación y evaluación de una metodología no compensatoria para el sistema de rendición de cuentas de los establecimientos educacionales en el contexto chileno Type The nature or genre of the resource tesis de maestría Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Nussbaum Voehl, Miguel Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Gutiérrez Arias, Iván Nicolás Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019-06-18T14:42:32Z 2019-06-18T14:42:32Z 2019 Description An account of the resource Tesis (Magíster en Ciencias de la Ingeniería)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2019 El Flipped Classroom es un modelo de aprendizaje que lleva el aprendizaje de los contenidos fuera del aula, permitiendo un espacio de aprendizaje más activo dentro de la sala de clases. El espacio de aprendizaje de los contenidos fuera del aula esta principalmente compuesto por vídeos y por preguntas que pueden ser interactivas, lo que favorece la evaluación formativa. Sin embargo, los videos no siempre logran transmitir adecuadamente el mensaje deseado por el profesor, y la evaluación formativa no es una práctica instalada en el aprendizaje online. Es pues conveniente desarrollar una guía que apoye a los docentes tanto en el desarrollo de estos vídeos, como en el desarrollo de preguntas y contenidos que permitan la evaluación formativa. Por otra parte, es relevante conocer de qué manera estos criterios de diseño impactan tanto a los desarrolladores de contenido como en el producto final. En esta investigación se desarrollaron 3 guías de diseño para profesores que quieran implementar el modelo Flipped Classroom, implementadas también a través de vídeos que quedaron en línea. La primera explica cómo realizar videos efectivos y las otras dos se enfocan en enseñar cómo ha de ser una correcta evaluación formativa posterior al video. Para validar las guías desarrolladas, se crearon tres encuestas; la primera para que los profesores evaluasen la calidad de las guías de diseño, la segunda para que los profesores auto evaluaran el contenido creado, es decir, videos y evaluación formativa, en base a las guías, y la tercera, para que los alumnos calificaran el producto final. El objetivo era poder relacionar cada una de las 3 evaluaciones, a fin de mejorar el proceso de diseño y tener una mejor experiencia del usuario. El resultado fue la creación de un framework que involucra tanto al diseñador como al usuario final en instancias secuenciales de retroalimentación durante un proceso de diseño genérico. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource viii, 73 páginas application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/22985 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/22985 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/22985 Language A language of the resource es Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource 370 Educación Educación - Materiales audiovisuales MOOC (Instrucción basada en la web) Enseñanza audiovisual Title A name given to the resource Criterios de diseño para actividades educativas (flipped classroom) fuera del aula Type The nature or genre of the resource tesis de maestría Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Alarcón Cárdenas, Luis Fernando Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Palacios Riofrío, Jorge Luis Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013-10-28T19:48:29Z 2013-10-28T19:48:29Z 2010 Description An account of the resource Tesis (Magíster en Ciencias de la Ingeniería)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2010 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource ix, 224 hojas application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/1857 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/1857 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/1857 Language A language of the resource es Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource 620 Ingeniería Industria de la construcción - Administración. Producción eficiente. Administración de proyectos industriales. Title A name given to the resource Criterios de selección y procedimientos para implementación de modelos de gestión en la relación con terceros en la construcción. Type The nature or genre of the resource tesis de maestría