Dropout rates in hivet: does evening make the difference?

Dropout rates in hivet: does evening make the difference?

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Ingeniería

Tesis ( Master of Science in Engineering)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2020

Reducir la deserción en la educación superior es uno de los desafíos más relevantes en política educativa. En Chile, las instituciones de educación superior técnica presentan tasas de deserción más elevadas que las universidades, particularmente los programas vespertinos. Sin embargo, las comparaciones de promedios de deserción en los programas vespertinos versus los diurnos son poco confiables. Los estudiantes que participan en programas vespertinos o diurnos difieren en una variedad de características
individuales. Usamos la metodología de propensity score matching para comparar deserción de estudiantes equivalentes de carreras técnicas para obtener estimaciones
insesgadas del efecto de la jornada vespertina. Los resultados sugieren que no hay diferencia causal significativa como efecto de la jornada vespertina. Esto sugiere que las
políticas relacionadas con el servicio y la calidad de los profesores que buscan mitigar la
relativa mayor deserción en la jornada vespertina, en general, serán insuficientes para reducir la tasa al nivel de la jornada diurna, y en vez, deberían enfocarse en las necesidades de los estudiantes, particularmente en quienes enfrentan desafíos financieros de mayor envergadura.

Bezanilla Corte, Antonia

2023-09-14T19:25:27Z

2023-09-14T19:25:27Z

2020

Paredes M., Ricardo

Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería

acceso abierto

vii, 34 páginas

application/pdf

en

tesis de maestría

https://repositorio.uc.cl/handle/11534/74616